Для увлечённого человека жизнь становится более интересной и
гармоничной. Дмитрий Шавнёв из Витебска, который после окончания
университета приехал работать учителем истории в Россонскую школу,
увлечен туризмом. Он с удовольствием отправляется на археологические
раскопки, в походах закалил характер, в экспедициях обрёл настоящих
друзей и встретилсвою вторую половину. Сегодня многие ученики Дмитрия
познают туристические премудрости вместе с ним.
Любовь к туризму
привил отец– Любовь к походам у меня от папы ,– рассказывает Дмитрий. – Наша семья жила в Витебске, но отец сам из деревни. Конечно, при любой возможности он стремился вырваться из «города асфальта». С ним мы побывали в самых живописных местах Витебского района. Зачастую отправлялись на сутки, но иногда могли быть на природе и несколько дней. Ночёвки в палатке у озера, еда, приготовленная на костре, многочасовое купание – самые приятные воспоминания о детстве.
Но настоящим приключением был наш трехдневный спуск на плоту по рекам Лучоса и Двина. Готовились мы тщательно. Сами из камер сделали плот, продумали маршрут, запаслись провизией. При этом в наши планы маму не посвящали, чтобы не волновать и не расстраивать. Она ничего не знала о нашем походе до самого возвращения.
С нетерпением считали дни до отправления. Наконец долгожданный момент настал. Все необходимое на плоту – и мы на водных просторах.Река Лучоса спокойная в своём верхнем течении, в нижнем – много порогов. Мы почувствовали, как сплавляться по горной реке. Не обошёлся наш спуск и без непредвиденных обстоятельств: по пути пробили одну из камер. Плот наполовину ушёл под воду, чувство страха охватило нас. Но отец не растерялся ни на минуту. Его чёткие наставления не дали нам поддаться панике. Мы попрыгали в воду, вплавь добрались до берега, где стали заниматься ремонтом нашего «судна». Нам помог один из местных жителей. Заменив рваную камеру, наша мужская компания отправилась дальше. Не забыть ощущений, когда на земле оставалось чувство, что ты качаешься на волнах. По возвращении у нас дух захватывало от восторга, когда мы рассказывали о своем путешествии.А в школе чувствовали себя настоящими героями, зная наверняка, что такого похода не было ни у кого. Мы с гордостью показывали в школе фотографии, снятые старым плёночным фотоаппаратом.
Как тогда, так и сейчас я благодарен отцу за эти незабываемые минуты. Наши походы многое дали нам с братом. Занимаясь туризмом, отец стремился воспитать нас настоящими мужчинами: выносливыми ,умеющими преодолевать трудности, находить решения в экстремальных ситуациях. Всё это очень пригодилось в жизни. Повзрослев, походы мы стали организовывать сами. География наших странствий расширилась. Да и возможностей стало больше.
Нашёл настоящих друзей
Поступив в университет, я стал студентом исторического факультета, к увлечению туризмом прибавилось новое хобби – археологические раскопки. Во многом заслуга в этом Марата Васильевич Климова, минского академика, к которому мы попали на двухнедельную практику после первого курса. Под его руководством нами проводились археологические работы в Полоцке. Несмотря на то, что раскопки были в городе, Марат Васильевич постоянно организовывал нам экскурсии по Полоцкому району. Особенно меня впечатлило посещение древней обсерватории – Бикульничей.
На следующий год Марат Васильевич пригласил нас в экспедицию, куда мы отправились в качестве волонтёров. Когда живёшь вдали от цивилизации, по другому начинаешь смотреть потом на многие вещи. Самая длинная моя экспедиция – три недели.
Конечно, приходилось нелегко. Зачастую археологические раскопки проводились на жаре, работать нужно было долго и упорно. Однако мне это было интересно по специальности, близко по духу. Я стал выносливее, смелее, решительнее, раскрепостился, что ли, ведь я был очень скромный. Благодаря экспедициям я приобрёл настоящих друзей и встретил свою вторую половинку.
Мы с Майей учились в одной группе. На третьем курсе она отправилась с нами в экспедицию. Именно там, в экстремальных условиях, по-настоящему узнаёшь человека. Видно было, что характер у девушки сильный, что ей это интересно и трудности её не пугают. Стало ясно, что в жизни нам по пути, и вместе мы уже несколько лет.
Сейчас мы путешествуем по району на велосипедах. Мне велосипед подарили, а Майе пришлось купить, чтобы вместе гонять. За прошлой год мы намотали тысячу километров по Россонскому району. Знаем это наверняка, потому что техника наша со спидометрами.
Ежедневно после работы мы отправляемся куда- нибудь недалеко. А в выходные наши маршруты удлиняются. Благо, дороги здесь позволяют отправиться в любую сторону и насладиться красотой пейзажей Россонщины. Я вообще считаю, что белорусская природа самая лучшая. Именно родная земля подпитывает энергией. Это как витамины: лучше из яблок, выращенных в собственном саду, получать, чем есть заморские ананасы.
Сумел увлечь туризмом – у детей глаза горят Когда я после университета приехал работать в Россоны, начальник отдела образования, спорта и туризма Виктор Викторович Мельников предложил мне вести кружок « Туризм и краеведение». Опыт в этой сфере у меня был, поэтому я с удовольствием согласился.
Я набрал две группы: из пятого и седьмого классов. В этом году нашу туристическое сообщество пополнилось: стало заниматься десять мальчишек и девчонок. .
С каждой группой мы занимаемся по два раза в неделю. Дети собрались сообразительные, деятельные, трудолюбивые. И качества, воспитанные в семье, пришлось только шлифовать. Сейчас сварить суп для них не проблема. Поставить палатку им интересно. С легкостью и мальчики, и девочки ремонтируют туристическое оборудование. Видно, что у ребят глаза горят и им это нравится.
С ватагой младших отправляемся в выходные недалеко по району. Собирается обычно 8-12 человек, на первый взгляд кажется, что немного, однако для похода это оптимально. Никогда не возникает каких- либо вопросов, связанных с дисциплиной.
Со старшими ходим подальше. Так, с учениками 8 «В» класса наш рекорд – 20 километров. Ребята за день без труда осилили такое расстояние. И ни от кого я не слышал жалоб на усталость. Наоборот, сказали: «Ещё хотим!». Отправляются со мной в поход и так называемые «трудные» дети. Я не боюсь их брать собой, наоборот, у меня они получают важные поручения, чувствуют ответственность и ведут себя безукоризненно.
В прошлом году мы отправились на велосипедах в Межево. Убрали памятник– братскую могилу. Насладились величием природы – озовой грядой. Мало кто из ребят знал, как появилась эта гора. Они очень удивились, что её оставил ледник. Практически никто не знал о том, что эта территория во времена леденения находилась под толстым слоем льда в пару километров. Под ним образовалась трещина. Когда ледник начал таять, вода с песком заливала её. Со временем она полностью заполнилась. Ледник растаял, а гора осталась. Ребята не раз бывали в этом месте, но, узнав эту историю, по-другому взглянули на творение природы.
На мой взгляд, занятия в туристическом кружке и походы дают немало ребятам: прежде всего многие прибавили в физической подготовке. Кроме того, расширили кругозор. Ведь каждый наш поход имеет информационную часть. В группе есть краевед, который, пользуясь различными источниками, готовит рассказ о той местности , куда мы отправляемся. Если это Двор Черепито, то мы узнаём историю старого парка и смотрим остатки зданий. Если идём в Глоты, то обязательно краевед рассказывает о рельефе и мы любуемся живописными местами природы. Приятно, когда слышишь, как в школе они рассказывают об увиденном и услышанном в походе. Думаешь: «Зацепил материал ». Дети, которые занимаются в кружке, стали внимательнее, серьезнее, дисциплинированнее.
Есть определённые планы, которые хотелось бы претворить в жизнь, например, посетить поселок Красносельский, где находятся меловые карьеры. Наверное, лазурные озёра – это одно из самых красивых мест Беларуси.
С Майей планируем на велосипедах добраться до Витебска. Маршрут уже просчитан, необходимое приобретено.
На днях у нас очередной поход. На целый день мы пойдем в Глоты на туристическую точку.
Так мы готовимся с ребятами к многодневному летнему походу. Дети будут сами составлять маршрут. Планируем отправиться в середине июня. Со старшими пойдём на 4-5 дней, с младшими – на 2-3. Думаю, что все намеченное осуществится. Я всегда утверждаю: всё возможно.
