Первым шагом в науку для юных исследователей – учеников младших и средних классов Россонской средней школы – стали научно-практические конференции по проектно-исследовательской деятельности «Интересное вокруг нас» и «Я познаю мир», которые прошли в учреждении образования на прошлой неделе.
Психологи говорят, что в младшем школьном возрасте дети располагают значительными резервами развития. Поэтому несколько лет назад и родилась отличная идея проводить научно-практические конференции среди школьников младших и средних классов. Детей, которые недавно переступили порог школы, учат исследовать окружающий мир. И не столь важно, кто станет победителем, важны процесс и результат, который повлияет на дальнейшее развитие ребёнка. Ведь, например, «почемучкам» из третьих и четвёртых классов интересно очень многое. Об этом говорят и темы представленных работ, которые касались различных сфер жизнедеятельности человека.
После защиты каждого проекта юные участники конференции отвечали на вопросы членов жюри, которое возглавила заместитель директора по учебной работе Россонской средней школы Татьяна Владимировна Тихоненко. Уточнения и комментарии помогли выявить лучших, хотя жюри пришлось нелегко. Но конкурс есть конкурс...
Так, лучшим проектом научно-практической конференции «Интересное вокруг нас» среди третьеклассников признан проект экологической направленности «Творец болот, запасливый хозяин, природный лекарь», авторами которого являются ученики 3 «А» класса Кира Авласенко, Яна Котова и Павел Таратутко (учитель Е. И. Унщикова). Назар Лисов из 3 «Б» класса (учитель Л. Д. Матусенко) представил проект «Чудесный мир бумаги», который был отмечен вторым местом. Ученица 3 «В» класса Надежда Шарипо (учитель Л. М. Матецкая ) смогла заинтересовать членов жюри своим исследованием «Хомячки», по праву заняв третье место.
Заинтересованно и ответственно подошли к проектно-исследовательской деятельности четвероклассники. Проекты, которые подготовили ребята из 4 «В» класса (учитель И. А. Ротаева) , заняли два первых места: Алина Юрченко, Ярослава Зуева и Сергей Мастеров в своей работе «Чудо под ногами» познакомили присутствующих с полезными свойствами глины, а Виктория Новодворская, Кирилл Мурашко, Анастасия Зубович и Сюзанна Скроцкая подготовили проект «Знакомьтесь – мыльный пузырь». В формате видеофильма «Пищевые добавки и их влияние на здоровье» продемонстрировал результаты своего исследования ученик 4 «Б» класса (учитель Т. М. Мельникова) Сымон Григорян. У него «серебро». Третье место заняли представители 4 «А» класса (учитель Ж. А. Сидорок) Михаил Чебан, Максим Петровский и Евгения Кириллова, которые своим исследованием «Ёлку надо не срубить – надо склеить, смастерить» убедили в необходимости бережного отношения к природе.
По мнению организаторов научно-практической конференции «Интересное вокруг нас» среди учащихся 3-4 классов, её основная цель была достигнута: подготовка проектов стимулировала у детей интерес учиться, исследовать окружающий мир, познавать, экспериментировать, делать самостоятельные выводы. Имея в школьном ранце пока небольшой багаж знаний, ученики стремились внести свою лепту в разрешение различных, порой взрослых, проблем.
Более серьёзные темы для своих проектов выбрали участники научно-практической конференции по проектной деятельности учащихся 5-7 классов «Я познаю мир». Всего было представлено семь работ, основная часть которых носила филологическую направленность.
Ребята по очереди защищали свои проекты с помощью мультимедийных презентаций. Оценивая ту или иную работу, члены жюри во главе с директором Россонской средней школы Еленой Борисовной Морозовой определяли, насколько сформулированная тема соответствует содержанию, оригинальность раскрытия темы, актуальность и практичность проектной работы, творческий подход к презентации. И победитель был определён. Им стал ученик 6 «А» класса Константин Кожемяко (учитель Н. А. Кожемяко) с проектом «Семь чудес» Россонщины». Второе место разделили между собой представители 7 «А» класса Анна Унщикова и Милана Алексеева (учитель А. А. Аверкович), которые на суд жюри вынесли проект «Медведка: польза и вред», и Марина Николайчик из 6 «А» класса (учитель О. М. Фёдорова) с работой «Карнавалізацыя ў Сеціве». «Бронзовыми» призёрами стали авторы также двух проектов: «Своеобразие имён прилагательных, обозначающих цвет» (Ангелина Иванова и Полина Тращенко из 5 «А» класса) и «Сучасныя прозвішчы Расоншчыны» (Никита Ермоченко из 7 «А» класса). Их готовили к конференции соответственно А. А. Павлюченко и Л. В. Половинко. Благодарностью отмечены представители 6 «А» класса Лада Соловей, Наталья Кондратьева и Лавр Васильев (учитель Г. В. Петоченко), которые исследовали тему «Фразеологизмы, восходящие к миру животных».
Успехи юных исследователей – во многом заслуга их учителей. Именно от педагогов в большей степени зависит стимулирование исследовательской активности, поддержка любознательности. Все это требует от учителя не только знаний, но и хорошего владения методиками исследования живых объектов, наличия солидной библиотеки, желания углубленно «докопаться» до истины вместе со своими учениками. Поэтому, кроме ребят, делающих маленькие шаги в большую науку, в обязательном порядке будут отмечены и их педагоги.
