Детские книги – это целый мир, в котором сосредоточено всё самое интересное и загадочное. Вспомните, как будучи ребёнком, вы с предвкушением чего-то чудесного и сказочного снимали с полки очередную книжку и погружались в чтение. В тот миг мир вокруг вас переставал существовать.
Самым великим сказочником всех времён и народов признан Ханс Кристиан Андерсен, в день рождения которого 2 апреля по решению Международного совета по детской книге отмечается Международный день детской книги. В его преддверии я встретилась с сотрудниками Россонской детской библиотеки – библиотекарем читального зала Татьяной Михайловной Мовшевой и библиотекарем абонемента Галиной Николаевной Струк, чтобы они рассказали и про сам праздник, и про то, чем сегодня живёт храм детской книги.
– Когда появилось такое понятие, как детская литература?Татьяна Михайловна: Представление о ребёнке, как о маленькой личности со своими особыми интересами и запросами, появилось недавно – всего два-три последних столетия. Соответственно, детская литература, как самостоятельный вид, – явление сравнительно новое. До середины 17 века те немногие дети, которые были грамотными, читали примерно тоже, что и их родители, извлекая из прочитанного то, что могли. Начало золотого века детской литературы относится к 19-му столетию. К этому времени общественность, наконец, признала, что детям помимо учебников и религиозных сочинений, требуются собственные книги. По счастливому стечению обстоятельств, творчество ряда самых блистательных авторов, создававших книги для детей и молодёжи, приходится именно на это время. Среди них, прежде всего, можно назвать сказочников- братьев Гримм, Л. Кэрролла – автора книги «Приключения Алисы в стране чудес», Р. А. Стивенсона, В. Скотта, М. Твена, Ж. Верна и, конечно же, Ханса Кристиана Андерсена.
– На ваш взгляд, почему именно в день рождение этого датского писателя отмечается Международный день детской книги?Татьяна Михайловна: Перу Ханса Кристиана Андерсена принадлежат романы, пьесы, книги путевых заметок, стихотворения, однако в литературе он навсегда остался, прежде всего, как автор сказок и историй, составивших 24 сборника. Частично его сказки представляли собой обработки народных преданий («Дикие лебеди», «Свинопас»), но самые известные произведения были полностью рождены воображением Андерсена («Дюймовочка», «Стойкий оловянный солдатик», «Оле Лукойе»). Он смог в понятной детям форме рассказать о добре и зле, о верности и предательстве, о настоящей любви и дружбе. Это сделать далеко непросто, ведь фальшь и ложь дети очень тонко чувствуют.
– В Международный день детской книги вспоминают не только о тех людях, которые имеют непосредственное отношение к созданию детских книг, но и тех, кто знакомит детвору с произведениями, в том числе и библиотекарей. Легко ли угождать маленьким читателям? Галина Николаевна: Если взрослый, сформировавшийся человек, уже точно определился со своими литературными пристрастиями, то малыш только начинает познавать мир книги и часто теряется при выборе. Поэтому наша задача помочь ему в пёстром многообразии детской литературы выбрать то, что по-настоящему увлечёт и надолго останется в памяти.
Татьяна Михайловна: Здорово, когда в данном процессе участвуют и родители. Всегда приятно видеть их за руку со своими малышами в стенах нашей детской библиотеки, когда они вместе перебирают книги,когда мама или папа что-то советуют. И совсем здорово, когда родители и их сыновья и дочери вместе читают и обсуждают прочитанное. Именно таким образом и прививается любовь к чтению. Но подобных неравнодушных родителей, к сожалению, с каждым годом становится всё меньше.Чаще воспитатели из детских садов, а не мамы с папой впервые приводят детей в библиотеку.
– С какого возраста дети могут посещать библиотеку?Галина Николаевна: Как правило, с четырёх лет. Но у нас есть и две «читательницы», которым 2,5 года. Пока книги для них выбирают мама и бабушка, они же им их и читают. Но, я уверена, что постепенно чтение войдёт у девочек в привычку и вскоре выбирать себе книги они будут хотя и под присмотром близких, но самостоятельно.
В целом, со взрослыми нашу библиотеку дети посещают в дошкольном возрасте. Как только малыши становятся первоклассниками, после первого ознакомительного посещения библиотеки вместе с классным руководителем, они становятся уже на сто процентов самостоятельными читателями и приходят к нам, когда есть желание. Всего в качестве постоянных читателей в нашей библиотеке на 1 февраля зарегистрировано около 380 человек разного возраста.
– Какие книги пользуются популярностью у современных детей и подростков? Галина Николаевна: Дети младшего школьного возраста предпочитают народные и авторские сказки, а также разного рода познавательную литературу, журналы. Для подростковой аудитории существуют специальные серии книг, которые их привлекают. Что касается классической литературы, то в основном ребята с ней знакомятся только в рамках школьной программы.
Татьяна Михайловна: Хочу добавить, что, пополняя фонд библиотеки, который, к слову, на сегодняшний день составляет 17 280 экземпляров книг и периодических изданий, мы также стараемся учитывать приоритеты наших юных читателей. За прошлый год к нам поступило 412 новых книг, большинство из которых уже нашли своего читателя.
– Каким образом девчонок и мальчишек вы привлекаете в библиотеку?Галина Николаевна: В своей ежедневной работе для популяризации книги мы стараемся использовать различные формы работы. Посещаем детские сады и школу, проводим мероприятия в библиотеке и для отдыхающих детей в школьных оздоровительных лагерях, организовываем тематические выставки. Кроме того, при детской библиотеке создан и работает экологический кружок «Книгочей-Эколог», заседания которого проводятся один раз в месяц. По возможности помогаем с литературой учителям и воспитателям.
– Позвольте поблагодарить вас за беседу и поздравить с замечательным праздником детской книги. Кроме всяческих благ, желаем вам новых идей, интересных проектов, творческого простора и побольше маленьких читателей.
