Спецпроект

ТЕМА НОМЕРА

СВЕТЛАНА ГОНЧАРОВА: «ЕСЛИ ТЫ НЕ ЛЮБИШЬ ДЕТЕЙ,ТЕБЕ В ДЕТСКОМ САДУ ДЕЛАТЬ НЕЧЕГО...»

31 января 2014 | 53053 | Елена Кириллова | 166867 | 197 | 0 | 0 | 73 | 117 | 201
Родилась: Витебская область, деревня Балаши. Мама преподавала русский и белорусский языки и литературу. Отец  трудился водителем. Когда сельскую школу закрыли, семья  переехала на Россонщину.
Училась: В 1984 году закончила Россонскую  среднюю школу имени П. М. Машерова. Поступила в Полоцкий  педагогический колледж, получила специальность – воспитатель дошкольных учреждений. В 1993 году заочно закончила Витебский Государственный педагогический университет имени П. М. Машерова, факультет дошкольной  педагогики  и психологии.
 Работа: после окончания колледжа 13 лет отработала воспитателем в детском саду  №1, затем  4 года  трудилась  заместителем заведующей ясли-сада «Колокольчик».
 С 2004 года –  воспитатель детского социального приюта.
С 2008 года – директор  данного учреждения.




 – Видимо, потому что Ваша  мама педагог выбрали делом жизни именно эту профессию?

– Отчасти. Наверное, у каждого человека есть свое призвание в жизни. Я всегда очень любила детей. Но, в силу того, что долгое время занималась в «Святице», рискнула поступить в институт культуры. Вместе с папой отправились подавать документы в ВУЗ, однако, как говорят, не судьба – забыла дома паспорт. В итоге  стала студенткой  Полоцкого педагогического колледжа. Мама меня поддержала. Ведь раньше учитель считался самым уважаемым  человеком.

 Интересно, но качественные и глубокие знания  мне дал не университет, а именно колледж. Поэтому к работе с детьми я была готова. В колледже обрела и друзей, с которыми общаюсь до сих пор.

–  С какими чувствами вспоминаете своё первое место работы?

– С самыми теплыми, хотя и работать приходилось на износ.  Раньше наполняемость детских садов была совсем иная. К примеру, в моей  первой группе было 42 ребенка – и каждого надо досмотреть. Но опыт приходит постепенно и во многом благодаря людям, с которыми трудишься. До сих пор благодарна за помощь и за то, что я состоялась как педагог, методисту Марии Владимировне Канаш, заведующим  садом – Зинаиде Максимовне  Бурносенко, Тамаре Михайловне Горецкой. Это  опытные, творческие педагоги с большой буквы.

 С особым трепетом вспоминаю работу с детьми. Казалось, лучше детей, чем в нашем саду нет нигде – самые умные, красивые и талантливые. И даже, когда они переходили в начальную школу, старалась отследить их успехи. Сейчас встречаю своих воспитанников, а у них уже свои семьи, дети, и искренне радуюсь, если всё у них сложилось.  

Честно скажу, с особой тяжестью покидала сад, в первую очередь потому, что уходила от детей.  Ведь бумаги никогда не заменят общения, особенно то, что приносят в нашу жизнь дети. Спасало только то, что совмещала работу заместителя заведующего по основной деятельности и воспитателя на полставки.

– Каких принципов в воспитании придерживались?

–  Строгость за основу не брала. Учила детей самостоятельности, чтобы они умели отвечать за свои поступки и нести ответственность за принятые решения. В остальном я их просто обожала. Уверена, если ты не любишь детей, тебе в детском саду делать нечего. Мне много где довелось работать, но скажу одно: самый тяжелый труд воспитателей. Именно они  вкладывают в маленького человека все то, что  потом остаётся только развивать: речь, память, внимание,  моторику. Соответственно и отношение к воспитателям должно быть особым, как со стороны государства, так и со стороны родителей.

–  Когда предложили перейти в приют, согласились сразу?  Ведь это не детский сад, а специфическое учреждение…

– Долго не думала.
В приют приходили дети со своей историей жизни, своей судьбой. Поработав здесь, по- другому начинаешь смотреть на вещи, и  чётко понимаешь, что дети которые прошли через приют, совсем другие. Они более чуткие к добру, участию, вниманию, заботе, чем те,  у кого есть семья.

–  Как дети попадают в приют?

–  По разным причинам. По постановлении КДН, решению РИК, заявлению родителей.Принимаем детей  и по их собственному желанию. Ведь как иногда бывает – у подростка  переходный возраст, эмоции захлёстывают, возникает непонимание с родителями... В этих случаях мы работаем с подростками и их родителями по восстановлению детско-родительских отношений.

 Попадают к нам и брошенные мальчики и девочки. Один из последних случаев, когда мама приехала из России и оставила здесь пятилетнюю дочь. Девочку  мы передали  социальному приюту в Невеле и теперь ждем, как решится дальнейшая судьба ребенка.  Но, пожалуй, самое обидное, когда идет повторная волна и к нам попадают дети тех родителей, которые  когда-то сами были в приюте.

– Как долго у вас находятся дети?

 – До 6 месяцев. Всё это время мы живём их проблемами, заботимся, переживаем, помогаем увидеть и полюбить этот мир. Ведь как правило, они приходят к нам озлобленными, часто совершенно не приспособленными к жизни, не знающими ласки, доброты, человеческого тепла. А потом, постепенно превращаются в обыкновенных жизнерадостных детей.А потом они возвращаются в биологическую семью, либо в приёмную, или опекунскую.

Всего через приют прошло 325 детей.  С 2008  ни один из них не был помещен в детский дом. Двое деток  были усыновлены.

–  Повторные случаи возвращения детей есть?

 Случаются. Алкоголизм, к сожалению, до конца никто вылечить не может...

 – Как к вам  относятся дети?

– Когда за очередным воспитанником закрывается дверь, с одной стороны мы радуемся, что они уходят к своим изменившимся родителям или к новым маме и папе в приёмную семью. Но с другой стороны очень грустим, скучаем, часто вспоминаем. И, к слову, эти чувства обоюдные. Я могу привести десятки примеров, когда наши бывшие воспитанники, которые уже часто совершеннолетние, а иногда и семейные люди звонят, приходят в гости увидеться с сотрудниками или просто поделиться своими успехами.
На днях звонила одна из воспитанниц. Рассказала, что только прилетела из Египта, что всё у нее хорошо. Знаете, как приятно, когда  человек состоялся в жизни, как мама, жена. Что у нее появилась возможность путешествовать.

Никогда ребенок не придет туда, где ему было плохо и в этом заслуга всего коллектива, который пытается построить работу так, чтобы мальчики и девочки чувствовали себя, как в семье.

Адаптационный период  у детей протекает быстро, потому что они окружены заботой, вниманием, теплом. Порой  трудимся и в ущерб личному времени. Но всё это окупается детской благодарностью.

– Люди помогают приюту?

– Очень. Причем, как власти, так и простые граждане.  Приносят книги, вещи, игрушки, на праздники дарят подарки, поддерживают материально.И никого об этом не надо просить. 

–  Чтобы вы хотели сказать родителям, из-за которых дети попадают в приюты?

–  Это люди, которые не понимают какая ценность им  дана жизнью. Многие  достойные пары физиологически не могут  иметь детей, а  когда смотришь, как у здоровых, добрых мальчиков и девочек нет ни мамы, ни папы, не потому, что что-то случилось, а лишь по причине, что родители злоупотребляют спиртным становится очень страшно. Судьбы таких детей ломаются в тот период, когда им очень нужны поддержка, любовь и внимание со стороны родителей...

 –  Расскажите об основных своих достижениях. Чем гордитесь и почему?

– Достижение – помощь детям и если они  стали хорошими людьми, которыми можно гордиться – это главное. В личной жизни горжусь сыном, который сейчас заканчивает университет по  специальности «финансы и кредит».

– Что самое сложное и что самое важное в Вашей профессии?

–  Самое сложное достучаться до родителей, потому что когда видишь, как страдают дети, сердце сжимается. Особенно больно, когда пытаешься что-то  склеить, но не получается. А самое  важное – вовремя протянуть руку помощи.

– Как думаете, каким должен быть руководитель?


– Компетентным во всех вопросах человеком. Еще – инициативным, творческим и требовательным – к себе в первую очередь. Я придерживаюсь демократического стиля руководства. Основное требование – любовь и доброжелательность к детям. Важно принимать  их такими, какие они  есть и не выносить их личное на обсуждение окружающих.

– Что помогает вам успевать больше и руководить лучше?

 – Четкое и ежедневное планирование дня. Еще – поддержка коллектива. За 6 лет мы стали хорошей командой.

– Что для вас как для начальника важно в людях?

– Я все могу простить кроме непорядочности. Если  у человека не хватает знаний его можно научить, опыт – наработать, пунктуальность «отточить», но если он непорядочен внутри, то это не исправить.

– Никогда не возникало  желание взять в семью ребенка из приюта?

– Ещё какое! Но я всегда задавалась вопросом:«Смогу ли дать то, что ему требуется в полном объеме?».  Взять ребенка – это одно, а воспитать – совсем другое. Не смогла решиться на такой ответственный шаг, но перед теми, кто взял детей, склоняю голову и восхищаюсь такими людьми.

– Какие у Вас есть увлечения?

 – Я живу в собственном доме и поэтому много времени уделяю работе в саду и огороде, заготовкам на зиму и благоустройству территории. В свободное время изготавливаю поделки из соломки. Занимаюсь выращиванием комнатных цветов. Люблю готовить.

Искать похожите статьи:

НОВОСТИ БЕЛТА
ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ

лучшая газета

МЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ
АРХИВ ГАЗЕТЫ
0000-00 | 2007-декабрь | 2010-февраль | 2010-март | 2010-апрель | 2010-май | 2010-июнь | 2010-июль | 2010-август | 2010-сентябрь | 2010-октябрь | 2010-ноябрь | 2010-декабрь | 2011-январь | 2011-февраль | 2011-март | 2011-апрель | 2011-май | 2011-июнь | 2011-июль | 2011-сентябрь | 2011-октябрь | 2011-ноябрь | 2011-декабрь | 2012-январь | 2012-февраль | 2012-март | 2012-апрель | 2012-май | 2012-июнь | 2012-июль | 2012-август | 2012-сентябрь | 2012-октябрь | 2012-ноябрь | 2012-декабрь | 2013-январь | 2013-февраль | 2013-март | 2013-апрель | 2013-май | 2013-июнь | 2013-июль | 2013-август | 2013-сентябрь | 2013-октябрь | 2013-ноябрь | 2013-декабрь | 2014-январь | 2014-февраль | 2014-март | 2014-апрель | 2014-май | 2014-июнь | 2014-июль | 2014-август | 2014-сентябрь | 2014-октябрь | 2014-ноябрь | 2014-декабрь | 2015-январь | 2015-февраль | 2015-март | 2015-апрель | 2015-май | 2015-июнь | 2015-июль | 2015-август | 2015-сентябрь | 2015-октябрь | 2015-ноябрь | 2015-декабрь | 2016-январь | 2016-февраль | 2016-март | 2016-апрель | 2016-май | 2016-июнь | 2016-июль | 2016-август | 2016-сентябрь | 2016-октябрь | 2016-ноябрь | 2016-декабрь | 2017-февраль | 2017-март | 2017-апрель | 2017-май | 2017-июнь | 2017-июль | 2017-август | 2017-сентябрь | 2017-октябрь | 2017-ноябрь | 2017-декабрь | 2018-январь | 2018-февраль | 2018-март | 2018-апрель | 2018-май | 2018-июнь | 2018-июль | 2018-август | 2018-сентябрь | 2018-октябрь | 2018-ноябрь | 2018-декабрь | 2019-январь | 2019-февраль | 2019-март | 2019-апрель | 2019-май | 2019-июнь | 2019-июль | 2019-август | 2019-сентябрь | 2019-октябрь | 2019-ноябрь | 2019-декабрь | 2020-январь | 2020-февраль | 2020-март | 2020-апрель | 2020-май | 2020-июнь | 2020-июль | 2020-август | 2020-сентябрь | 2020-октябрь | 2020-ноябрь | 2020-декабрь | 2021-январь | 2021-февраль | 2021-март | 2021-апрель | 2021-май | 2021-июнь | 2021-июль | 2021-август | 2021-сентябрь | 2021-октябрь | 2021-ноябрь | 2021-декабрь | 2022-январь | 2022-февраль | 2022-март | 2022-апрель | 2022-май | 2022-июнь | 2022-июль | 2022-август | 2022-сентябрь | 2022-октябрь | 2022-ноябрь | 2022-декабрь | 2023-январь | 2023-февраль | 2023-март | 2023-апрель | 2023-май | 2023-июнь | 2023-июль | 2023-август | 2023-сентябрь | 2023-октябрь | 2023-ноябрь | 2023-декабрь | 2024-январь | 2024-февраль | 2024-март | 2024-апрель | 2024-май | 2024-июнь | 2024-июль | 2024-август | 2024-сентябрь | 2024-октябрь | 2024-ноябрь | 2024-декабрь | 2025-январь | 2025-февраль | 2025-март | 2025-апрель | 2025-май | 2025-июнь | 2025-июль | 2025-август | 2025-сентябрь | 2025-октябрь | 2025-ноябрь | 2025-декабрь | 2026-январь | 2026-февраль | 2026-март |

0000 | 2007 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 | 2026 |

ГОРОСКОПЫ ПО ЗНАКУ ЗОДИАКА



ССЫЛКИ НА РЕСУРСЫ
Россонский районный исполнительный комитет
Витебское областное управление МЧС РБ
Официальный сайт Россонской средней школы имени П.М. Машерова
Туризм и отдых в Россонском районе
Детский правовой сайт
ГЛХУ Россонский лесхоз
ВИДЕО О РОССОНАХ
ФОТОРЕПОРТАЖИ